EL SISTEMA SOLAR

1.     Los planetas fueron descubiertos por los antiguos astrónomos. Entonces sólo eran puntos de luz que parecían moverse entre las estrellas.  Pusieron nombre de deidades romanas a los cinco planetas que diferenciaron: Júpiter, Marte. Mercurio; Venus y Saturno  ¿a qué deidades hacen referencia

2.     Investiga los postulados de Copérnico y Ptolomeo en los que se basan sus teorías y escríbelos.

3.     Con la tecnología y la ciencia actual, ¿cuáles eran los fallos de los modelos anteriores?

4.     Situación del Sistema Solar en la galaxia Vía Láctea.  Copia las imágenes y sitúa en ellas un punto donde se localizaría nuestro sistema solar. Pon las dimensiones reales de la galaxia y del sistema solar.

5.     Observa el actual modelo CIENTÍFICO del SISTEMA SOLAR tras la modificación realizada en agosto de 2006 y responde a las cuestiones:

·              Indica cuál es la modificación y su causa.

·              ¿Cuántos planetas hay? ¿Qué lugar ocupa la Tierra respecto al sol?

·              ¿Qué planeta tiene los días más cortos? ¿Y los más largos? ¿Qué indica la duración del día?

·              Fíjate en las órbitas que describen los planetas alrededor del sol. Indican la duración de un año. ¿Qué planeta tiene el año más corto? ¿Y el más largo? Como en esta animación Saturno está parado utiliza la que encontrarás en http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_solar/simulador.htm

·              Para expresar las distancias dentro del Sistema Solar con frecuencia se utiliza la  Unidad astronómica (UA), es una unidad que corresponde a la distancia media entre la Tierra y el Sol 149.600.000 Km. ¿Cuál será la distancia del Sol al último planeta del Sistema Solar en UA? ¿Y cuánto tiempo tardará en llegar la luz del Sol? Ten en cuenta que la velocidad de la luz en el vacío es de 300.000 Km./s y que la velocidad es la relación entre la distancia y el tiempo. Realiza el ejercicio: Sistema Solar a escala.

6. Es el momento de realizar una exploración libre. Lo harás mediante simuladores pero también en las  webs propuestas en "recursos". Cualquiera de los siguientes recursos te permitirá actuar como los mejores astrónomos, y como ellos acceder a imágenes impresionantes.

Indica tu opinión sobre las herramientas probadas. Continúa explorando en las direcciones propuestas en RECURSOS.

RESPUESTAS:

Nº1: Los nombres de los planetas estaban designados a nombre de los dioses de la mitología romana.

·        Júpiter recibió el nombre del rey de los dioses de la mitología romana.

·        Saturno tomó ese nombre por el Dios romano de la tierra.

·        Marte recibió el nombre del Dios romano de la guerra.

·        Venus recibía  su nombre en honor a la diosa romana Venus, diosa del amor.

·        Mercurio recibió este nombre de los romanos por el mensajero de pies alados de los dioses.

Nº2:

Copérnico fue un astrónomo polaco conocido por su teoría heliocéntrica, según la cual el Sol se encuentra inmóvil en el centro del Universo y la Tierra gira alrededor de él. La teoría de Copérnico ya había sido dicha, no obstante, su aportación  fue la de proponer que la Tierra no era el centro del mundo, sino que la Tierra y todos los demás planetas se movían describiendo círculos alrededor del Sol.

Ptolomeo fue un astrónomo y geógrafo que propuso el sistema geocéntrico basado en el sistema descrito por Aristóteles como la base de la mecánica celeste. Su teoría geocéntrica describía un universo en donde la Tierra se situaba en el centro del mundo y que se encontraba fija y rodeada por 8 esferas. Aunque su teoría era errónea, esta se mantuvo mucho tiempo debido a las comunidades principalmente religiosas que se encontraron muy cómodas con la teoría geocéntrica y con la compatibilidad con sus creencias.

Nº3: Los fallos de Copérnico eran que las órbitas de los planetas no son circulares, como afirmó, sino elípticas y el Sol, como los demás astros del firmamento, también se mueve. Mientras que los fallos de Ptolomeo eran que la Tierra no estaba situada en el centro del mundo sino que giraba alrededor del Sol.

Nº4:

Nº5:

a) La modificación que se dio en el Sistema Solar en 2006 fue degradar a Plutón a una categoría menor, es decir, que ahora se conoce el sistema solar por un conjunto de 7 planetas. Debido a que Plutón se consideraba un planeta demasiado pequeño por lo que se degrado.

b) Hay 7 planetas en el Sistema Solar y la Tierra ocupa el tercer lugar con respecto al sol.

c) Júpiter es el planeta con los días más cortos y Venus es el planeta con los días los largos. La duración del día significa cuanto tarda ese planeta en girar sobre si mismo.

d) Mercurio es el planeta con el año mas corto, tarda 87,97 días mientras que el planeta con el año mas largo es Neptuno, tarda 164,8 años, no obstante hasta 2006 el planeta con el año mas largo era Plutón ya que tardaba 248,97 años.

e)

Nº6: Yo he visto la aplicaion de Google Earth. Un programa en el que sale la Tierra y es un simulador donde se puede ver el espacio y la Tierra a tamaño real y donde se pueden observar unas buenas imágenes.

EL JARDINERO FIEL

EL JARDINERO FIEL

·        ¿En qué situación se encuentran los sectores más pobres de Kenia?

Se encuentran en una situación miserable, con unas condiciones de vida lamentables, como, la falta de higiene, a la falta de medicamentos y alimentos…

·        ¿Cuál es el motivo del asesinato de Tessa y de su amigo Arnold, primero, y de Justin, después?

Tessa y Arnold tienen una información que podría acabar con el negocio de la empresas farmacéutica, creadora de Dypraxa. Lo que supondría una gran perdida de dinero y es por eso por lo que se lleva a cabo el asesinato de estos.

Y el asesinato de Justin tiene que ver con lo mismo ya que el termino lo que su mujer empezó.

·        ¿Qué es lo que Tessa ha descubierto que resulta tan grave? ¿En qué consiste en concreto?

Tessa había destapado a una gran compañía farmacéutica que distribuía medicamentos contra la tuberculosis, para evitar  una gran epidemia a nivel mundial, que quieren afrontar desde una posición privilegiada. Pero esta droga tenía importantes efectos secundarios que se intentaron ocultar enterrando los cadáveres de las víctimas en fosas comunes.

·        ¿Qué intereses están en juego para que los gobiernos de Gran Bretaña y Kenia que los hacen ser cómplices de la empresa farmacéutica que aparecen en el film?

Lo que esta en juego es una gran cantidad de dinero que pretenden ganar los políticos corruptos de Gran Bretaña y Kenia gracias a ese medicamento.

·        ¿Qué opinas del comportamiento de Tessa? ¿Y el de Justin de querer dar continuidad a la denuncia de su esposa?

El comportamiento de Tessa es solidario ya que pretende colaborar a favor de todas las personas que están muriendo a costa del medicamento hasta tal punto que ni se preocupaba por ella y su salud.

Justin, destrozado por la muerte de su esposa, pretende terminar lo que ella acabo. Así que llevo a cabo todo lo que ella no pudo hacer hasta que se descubrió todo gracias a su muerte.